Secretaria de Educação irá apresentar projetos no 1º Fórum Ibero-Americano de Literacias, remedy na cidade de Braga, em Portugal. Evento visa criar oportunidades para que educadores divulguem seus trabalhos
Os projetos Luz & Autor em Braille, da Biblioteca Braille de Taguatinga, e Brincando de Biblioteca, aplicado nas escolas públicas, vão ganhar o mundo. A Secretaria de Educação irá apresentá-los em julho, no 1º Fórum Ibero-Americano de Literacias e na 16th European Conference on Reading, na Universidade do Minho, na cidade de Braga, em Portugal. O Fórum e a Conferência visam criar oportunidades para que educadores, professores e investigadores divulguem seus trabalhos no domínio do desenvolvimento e promoção da leitura e da escrita.
O Luz & Autor em Braille, com 14 anos de existência, desenvolvido pela professora Dinorá Couto Cançado na Biblioteca Braille de Taguatinga, foi finalista no Prêmio Viva Leitura 2007 e Mãos da Cidadania 2008. O projeto visa incentivar leituras, dinamizar a Biblioteca Braille e promover a socialização dos deficientes visuais por meio da integração com os escritores brasilienses. Luz & Autor em Braille oportuniza que livros e textos sejam transcritos para a linguagem Braille.
A inclusão social ocorre por meio da leitura, como comprova pesquisa feita com 46 deficientes visuais, em 2009, pela autora, em especialização na UnB oferecida pela Secretaria de Educação do DF. Um sonho que virou realidade, uma prática comprovada em trabalho científico, com resultados valiosos, bem no ano do bicentenário de Louis Braille (o inventor do Sistema da leitura e escrita Braille). Outra apresentação dessa pesquisa feita será em simpósio na Universidade Federal de Uberlândia, em novembro.
Brincando
O projeto Brincando de Biblioteca com Programa Literário, consiste numa série de oficinas literárias oferecidas pela UnB, com apoio do GDF, nas escolas públicas do DF. Mais de 3 mil alunos das escolas públicas do DF já foram atendidos. Foi criado para possibilitar que alunos do ensino fundamental evidenciem, de maneira prazerosa, em apresentações lúdicas, a compreensão de textos lidos e que, com essa prática, adquiram o hábito de leitura.
O projeto surgiu da necessidade de capacitar alunos para atuarem como multiplicadores de leituras na escola, em casa e na comunidade. Setenta e duas obras de literatura infantil foram distribuídas, como parte do projeto, em seis minibibliotecas e os participantes apreciam, leem, planejam e apresentam um programa literário, utilizando linguagens artísticas.
Mais informações:
www.littera-apl.org/conference
dinoracouto@gmail.com
Contato: 99701366
