O projeto NaMoral, desenvolvido pelo Ministério Público do Distrito Federal e Territórios (MPDFT) em parceria com a Secretaria de Educação, inicia uma nova fase voltada para estudantes do 1º ao 5º ano do ensino fundamental em escolas públicas do Distrito Federal.
Nesta terça-feira, 12 de maio, ocorreu o primeiro encontro pedagógico, que reuniu profissionais de educação dos anos iniciais e voluntários do programa. A iniciativa, que dissemina valores relacionados à integridade, à ética, à cidadania e ao enfrentamento preventivo à corrupção, será implementada inicialmente como projeto-piloto em três escolas: o Centro de Ensino Fundamental 306, do Recanto das Emas; a Escola Classe 66, do Sol Nascente; e a Escola Classe Kanegae, do Riacho Fundo I.
Por meio de dinâmicas, os participantes construíram propostas de trabalho alinhadas aos princípios do NaMoral, com foco na participação ativa das crianças, no desenvolvimento infantil, na construção coletiva e na integração entre emoção, reflexão e convivência. A gestora do NaMoral, promotora de justiça Luciana Asper, destacou que esse momento representa um marco na formação de uma base para adultos íntegros. “Estamos construindo uma fundação, uma base, uma oportunidade de formação para que nossas crianças se tornem adultos íntegros, retos, valorosos, virtuosos, generosos e fraternos”, afirmou.
Luciana Asper acrescentou que o plano sempre foi trabalhar a integridade em todas as etapas de ensino, de forma gradativa. A chefe da Assessoria Especial de Cultura de Paz nas Escolas, Ana Beatriz Goldstein, enfatizou a importância de estender o trabalho para as crianças dos anos iniciais, após anos de foco nos adolescentes.
O programa utiliza gamificação e metodologias ativas, como rodas de conversa e missões práticas, para incentivar reflexões sobre ética, integridade e responsabilidade social. A abordagem empática e participativa fortalece vínculos e estimula o protagonismo juvenil, ampliando o impacto para a comunidade escolar.
O projeto-piloto foi implementado em nove escolas públicas do DF em 2019. Em 2024, atingiu 58 instituições e mais de 20 mil alunos. No ano seguinte, 73 escolas adotaram o programa. Este ano, a iniciativa se expandirá para 104 escolas.
