Em busca de um melhor atendimento para o filho, portador de necessidades especiais, a analista de sistemas Eloísa Masson, 40 anos, transferiu o pequeno Vinícius, de sete anos, de um colégio particular para uma escola da rede pública de ensino do Distrito Federal. A decisão foi tomada após a própria instituição particular admitir a incapacidade para cuidar do menino. A mudança para a Escola Classe 405 Norte, no entanto, se revelou muito positiva para o processo de aprendizagem de Vinícius.
“O crescimento que vimos esse ano foi fantástico. Apesar da estrutura relativamente simples da escola, você vê que o pessoal está muito bem preparado para lidar com as crianças. Desde a portaria até o professor, todo mundo tem um cuidado individualizado com esses meninos”, observa Eloísa.
Vinícius é um dos 13.095 estudantes com necessidades educacionais especiais que frequentam a rede pública de ensino do DF. O atendimento a esses alunos pode ser feito em classes comuns ou especiais, de acordo com a necessidade do estudante. Cerca de 5,3 mil jovens estudam nas classes especiais. Os outros 7,8 mil alunos estudam nas salas de aula comuns e participam, nos horários contrários ao da aula, de atividades complementares nas chamadas Salas de Recursos.
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