Após dois anos de implantação, a Diretoria Regional de Taguatinga comemora a implantação da educação integral em todas as escolas de Ensino Fundamental da cidade. As 65 Escolas Classe de Taguatinga oferecem almoço e atividades culturais, esportivas, artísticas e de acompanhamento em matemática e leitura. Ao todo são 10 mil alunos que já mostram melhor rendimento e comportamento.
A novidade para este ano são as três escolas de Ensino Médio que aderiram ao programa: o Centro de Ensino Médio Ave Branca, o Centro Educacional 07 e o Centro Educacional 05. “Sabemos que o resultado é certo. Inicialmente, a implantação parece difícil. Mas em pouco tempo já percebemos a diferença”, afirma Jozina Pires, diretora da Regional de Ensino de Taguatinga.
Circuito interno
As brigas e pichações não fazem mais parte da rotina dos alunos do CEF 8 de Taguatinga há três anos. Quinze câmeras instaladas dentro da escola oferecem visão total do prédio. “Percebemos que a educação integral ajudou a melhorar o comportamento dos alunos, pois o trabalho com a autoestima é o primeiro objetivo. Consequentemente eles passam a valorizar o espaço em que estão”, conclui a diretora do CEF 8 de Taguatinga, Silvana Fontoura. “Ficar aqui é muito legal, porque além de estar aprendendo mais estou também ao lado dos meus amigos”, ratificou a aluna da 7ª série, Alexcia Portilho, 12 anos.
Os 100 alunos da integral do CEF 8 participam de oficinas de arte e cultura, esporte, informática, além do acompanhamento em leitura e matemática. As parcerias com o Sesc e uma academia de dança propiciaram aos alunos algumas aulas bem interessantes. “Foi observado que 99% dos alunos com dificuldade de aprendizagem tiveram boas notas nas provas”, disse Edite Sousa, coordenadora da educação integral na escola. “No ano passado oferecemos quatro cursos de webdesign no laboratório de informática para os alunos de 7º e 8ª séries. Ao final, muitos conseguiram até alguns trabalhos como freelancer”, completou.
Natação e horta
A parceria com o Sesi oferece natação e vôlei aos 500 alunos da educação integral do CEF 14 de Taguatinga. Os 12 monitores auxiliam no acompanhamento escolar e nas atividades de artes e cultura. E o resultado é visível para a comunidade. “Quando começamos a servir o almoço, cada um deixava o prato num canto. Hoje, eles se organizam para almoçar, fazem silêncio e depois separam a comida que sobrou e os utensílios, para facilitar na limpeza. Este hábito que eles adquiriram é levado para fora dos muros da escola. É para a vida toda”, comentou a diretora da escola Edriane Martins.
“As parcerias são importantes para o desenvolvimento das atividades de educação integral, pois amplia a oferta das oficinas e os alunos se sentem ‘vistos’”, afirmou Márcia Soares, diretora da Escola Classe. Por meio de um convênio com a Universidade Católica de Brasília há oferta de aulas de dança e natação para os alunos.
Como as atividades de educação integral iniciaram em março, a horta da Escola Classe 15 ainda está começando. “Acredito que estarei sendo mais ajudada que estar ajudando. A experiência que vou adquirir aqui vai ser importante para minha profissional”, disse a monitora Kátia Amaral, estudante de Geografia, que auxiliará as atividades na horta escolar junto com os 120 alunos da integral. Além da horta, há oficinas de natação, capoeira, jogos pedagógicos, leitura, teatro, poesia, pintura e origami.
Desenvolvimento sustentável
O projeto pedagógico da Escola Classe 12 para 2010 está focado no desenvolvimento sustentável. Dois meses são apenas para trabalhar o tema Ética e Cidadania. “Visamos à formação integral do aluno, então nada mais coerente que trabalhar desde cedo estes valores”, explicou Josailde Cardoso, diretora da escola.
Com 140 alunos, a educação integral na escola funciona desde 2008 e oferece três atividades diárias: lan house educativa, atendimento individualização para o desenvolvimento da alfabetização e, espaço criativo, onde estão inseridas as oficinas de jogos, psicomotricidade e artes plásticas.
