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Brasília

Experiências e conquistas na educação infantil serão expostas terça

Arquivo Geral

07/12/2009 0h00

“Tecendo diálogos, experiências e conquistas na educação infantil” é o encontro promovido pela Gerência de Educação Infantil, em parceria com as instituições públicas e conveniadas de educação infantil, marcado para esta terça-feira (8), das 9h às 17h, na Escola Parque 303/304 Norte.


O objetivo é a divulgação e a valorização de trabalhos e projetos pedagógicos de alunos, desenvolvidos nas instituições públicas e conveniadas que abrigam essa etapa de ensino. A Secretaria de Educação do DF mantém convênio com 44 creches.


Estão programadas apresentações artísticas, palestras, coffe break e visita à exposição. Cada regional de ensino ocupará um estande com os trabalhos dos alunos.


Na parte da manhã, alunos da creche Gotinha de Luz, de Santa Maria, vão apresentar número de batucada. À tarde, o Hino Nacional brasileiro será interpretado pelos alunos do Centro de Ensino Especial do Guará, e, nos dois turnos, a professora da rede Consuelo Baptista, falará sobre a evolução do grafismo.


Os projetos estarão expostos com base nos seguintes eixos curriculares: linguagem oral e escrita, raciocínio lógico-matemático, natureza e sociedade identidade e autonomia, música, artes plásticas, e movimento – linguagem corporal, psicomotricidade e coordenação motora.


Um dos projetos que serão expostos é “Colcha de Retalhos”, do Centro de Educação Infantil do Núcleo Bandeirante, desenvolvido por orientadora educacional com as crianças, em parceria com professoras, direção, famílias das crianças e demais funcionários da escola. A temática do projeto é a cultura de paz, por meio da contação de histórias, músicas, trocas de cartões.


Na opinião da gerente de Educação Infantil, Glenda Maria Souza Vidigal Braga, o evento sintetiza a preocupação de todos os envolvidos na Educação Infantil quanto ao atendimento educacional de qualidade para a criança de 0 a 5 anos.


“Os trabalhos e projetos demonstram a aplicabilidade de um currículo de Educação Infantil que preconiza o desenvolvimento integral da criança nos aspectos físico, cognitivo, social e afetivo”, diz.


Ela ressalta o avanço dessa proposta, no ano de 2009, no que tange a inclusão de 44 instituições conveniadas para o atendimento educacional a 8.760 crianças dessa faixa etária. “As instituições públicas e as conveniadas desenvolveram trabalho qualitativo voltado para a construção do conhecimento, levando o estudante a se tornar partícipe de todas as ações”, conclui.


Mais informações:


Gerência de Educação Infantil, telefone 3901-3274


 

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