Morar e estudar em outro país, que parecia um sonho impossível para muitos jovens de escolas públicas, tornou-se realidade graças ao programa Pontes para o Mundo, da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF). A primeira edição, em 2025, inspirou alunos de outras escolas a buscarem essa oportunidade.
Um grupo de estudantes do Centro de Ensino Médio (CEM) 404, em Santa Maria, DF, iniciou a preparação antecipada para a segunda edição do programa, programada para 2026. Os alunos Maria Eduarda Silva Lima, 16 anos; Lara Caroline Aires da Silva, 15; Antony Lucas Aguiar Pimentel, 16; e Geovana Pietra de Sousa Silva, 15, que agora cursam o segundo ano do ensino médio, formaram um grupo de estudos desde o ano passado.
Geovana foi quem mobilizou os amigos após descobrir o programa. Eles pesquisaram o funcionamento e decidiram focar na edição de 2026, já que não puderam participar da anterior. A rotina inclui estudos individuais, reuniões presenciais e online, com ênfase em inglês. Mesmo durante as férias, eles mantiveram videochamadas para treinar conversação e resolver exercícios. Antony e Lara relatam que conseguem notas acima de 7 e aproveitam os trabalhos em grupo para estudar.
Inspirados por filmes, reportagens e histórias de outros adolescentes, os jovens estão empolgados com a possibilidade. Antony expressa confiança em seu potencial e vê o intercâmbio como uma experiência única para criar conexões com outros jovens. Apesar de algum medo de não passar na seleção, eles mantêm o otimismo.
As famílias apoiam integralmente a iniciativa. A mãe de Geovana, Andreza Silva de Souza, servidora pública, incentivou a filha a se preparar com antecedência, destacando a raridade da oportunidade para estudantes de rede pública.
Os critérios de seleção para 2026 devem ser semelhantes aos da edição anterior: idade entre 16 e 17 anos, frequência mínima de 80% e matrícula no segundo ano do ensino médio em escolas da SEEDF. Desta vez, colégios militares também serão incluídos, com oito vagas por escola. O edital deve ser publicado ainda neste mês, e mais detalhes estarão disponíveis no site da SEEDF.
David Nogueira, coordenador da primeira edição, avalia que os resultados foram positivos, promovendo autonomia, maturidade e ampliação de perspectivas acadêmicas. Para 2026, o programa visa aprimorar a preparação pré-embarque, o acompanhamento psicológico e pedagógico, além de instrumentos de monitoramento.
