Entre 2015 e março de 2024, as empresas brasileiras de tecnologia educacional receberam US$ 475,6 milhões em aportes, consolidando o país como principal mercado do segmento na região. Os dados fazem parte do estudo Inovação e educação: um olhar para o futuro, da Changemaker, divulgado pela TI Inside.
Segundo o levantamento, o Brasil concentra 68,9% das startups de educação em atividade na América Latina e reúne quase 80% dos investimentos destinados às edtechs da região. Os números evidenciam a dimensão do mercado nacional e o espaço para empresas que desenvolvem soluções digitais voltadas à aprendizagem.
Nesse cenário, atua a Tutory, plataforma de ensino criada em Brasília e já utilizada por mais de 300 mil alunos. A empresa reúne mais de 500 professores e mentores e oferece soluções para a preparação de candidatos a concursos públicos, Exame da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), vestibulares, Programa de Avaliação Seriada (PAS), processos seletivos da Universidade de Brasília (UnB) e residência médica.
A empresa desenvolveu um modelo de negócio baseado em Software as a Service (SaaS), modalidade em que os serviços são disponibilizados por meio de uma plataforma digital. A ferramenta permite que professores, coaches e mentores criem planos de estudo personalizados em poucos segundos, de acordo com suas metodologias de ensino, e acompanhem o desenvolvimento dos alunos em um ambiente integrado.
“O objetivo da Tutory é transformar a educação por meio de um ecossistema de tecnologia. Desenvolvemos uma solução SaaS para permitir que professores e mentores de todo o Brasil atendam seus alunos de forma personalizada e escalável, sem abrir mão da qualidade. A tecnologia precisa facilitar o trabalho de quem ensina e oferecer ao estudante mais organização, direcionamento e constância”, afirma Marlon Andrade, CEO da Tutory.
Entre as funcionalidades da plataforma estão a definição de metas diárias, relatórios de desempenho em tempo real, pagamentos integrados, videoaulas com proteção por gerenciamento de direitos digitais (DRM) e armazenamento seguro de materiais. A automatização de tarefas administrativas também permite que professores e mentores dediquem mais tempo ao acompanhamento pedagógico.
Para os estudantes, a proposta é concentrar planejamento, conteúdo e monitoramento de desempenho em um único ambiente. A ferramenta atende diferentes perfis de candidatos, desde quem se prepara para concursos públicos e OAB até estudantes que buscam uma vaga no ensino superior por meio do Enem, do PAS e de vestibulares, além de profissionais em preparação para provas de residência médica. O acesso pode ser feito por computadores e dispositivos móveis.
A atuação da empresa também evidencia o potencial de negócios de tecnologia educacional desenvolvidos fora dos principais centros tradicionais de inovação do país. Com origem no Distrito Federal, a Tutory investiu R$ 4 milhões em sua estrutura, que ocupa uma área de 1.000 metros quadrados e conta com um auditório de 150 metros quadrados.
“Nascer em Brasília e construir uma plataforma que hoje reúne centenas de professores e mentores e já foi utilizada por mais de 300 mil alunos mostra a dimensão que uma iniciativa desenvolvida no Distrito Federal pode alcançar. Nosso foco é fortalecer esse ecossistema e oferecer recursos para que bons métodos de ensino cheguem a mais estudantes”, destaca Marlon Andrade.
Com a expansão do mercado de tecnologia educacional, a Tutory busca ampliar sua presença nacional e conectar professores, mentores e estudantes por meio de ferramentas que favoreçam a personalização do ensino, a organização dos estudos e o acompanhamento dos resultados.