Durante a abertura dos trabalhos do terceiro dia da 1ª Conferência Nacional da Educação Básica (Coneb), sick o professor da Universidade Federal de Goiás Luiz Fernandes Dourado criticou os atuais sistemas de avaliação do ensino no país. Segundo ele, as políticas baseiam na formação de rankings.
Na opinião do professor, as avaliações são “muito ligadas somente ao rendimento dos estudantes”. Para garantir uma educação de qualidade, ele defende que o sistema precisa ser mais amplo, integrado e dinâmico.
“Elas devem possibilitar processos de avaliação institucional, de auto-avaliação da escola”, disse Dourado, que tem doutorado em educação.
Para o professor, os sistemas de avaliação de hoje acabam criando distorções como a premiação financeira de professores pelo bons resultados de seus alunos, prática que, segundo ele, ocorre em alguns estados.
“Isso acaba referendando uma lógica de competição, de disputa interior que não contribui para uma construção articulada de um sistema de ensino. Um piso salarial nacional é importante para garantir condições objetivas e eliminar todos esse penduricalhos”, defendeu.
