Hoje, page no Brasil, sales mais de 278 mil crianças e adolescentes portadores de deficiência, com idade até 18 anos, estão fora da escola. Os dados são do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Para mudar esse quadro, cerca de 200 gestores estaduais e municipais participam, de hoje (3) até quinta-feira (6), em Brasília, do curso de formação do Benefício de Prestação Continuada (BPC) Escola.
“São as barreiras impostas pela própria deficiência dessas crianças que estão impedindo o acesso à escola. Um programa dessa natureza vai possibilitar que, nessa relação de força conjunta, nós identifiquemos e intervenhamos na situação de exclusão escolar”, disse a diretora de Políticas Educacionais e gestora do município de Cuiabá, Julieta Domingues.
A partir do curso de formação para gestores, os profissionais receberão informações e deverão aplicar um questionário em seus estados e municípios para identificar a demanda das crianças e adolescentes portadores de deficiência que estão fora da escola. De acordo com o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome, cerca de 354,5 mil jovens deficientes brasileiros recebem o BPC, no valor de um salário mínimo mensal. Desse total, menos de 76 mil estão na escola.
“Nós estamos incentivando as Secretarias Municipais de Assistência Social com um recurso, para que preencham os questionários e identifiquem as crianças e adolescentes para conseguir conduzi-los à escola”, ressaltou a secretária nacional de Assistência Social do ministério, Ana Lígia Gomes.
Para Ana Lígia, no máximo em 60 dias os questionários serão preenchidos pelos estados e municípios. Ela disse que, com base nos resultados desses questionários, poderão ser definidas estratégias para que as crianças e adolescentes tenham condições de acesso à rede de ensino.
