De agosto desse ano até junho de 2017, o projeto “Dançar para perceber imagens” está circulando por escolas públicas do Distrito Federal. A iniciativa repensa as práticas das artes, propondo oficinas com integralização de duas linguagens: dança e imagem e seus desdobramentos sincréticos encontrados na realidade do ambiente da educação.
A proposta, apresentada pelo Fundo de Apoio à Cultura do Distrito Federal, é voltada para educadores da rede pública de ensino do DF e tem como objetivo ativar habilidades e competências para requalificação de práticas educativas, contribuir para leitura visual, além, é claro, de reforçar a abordagem de duas linguagens.
Com o foco na dança-imagem, o projeto desencadeia atividades de cunho corporal e expressivo oferecendo pluralidade para desenvolvimentos criativos. Sua narrativa se estrutura na soma de linguagens indo do corpo cênico (formas) a práxis dos elementos visuais e vice-versa. Esses elementos serão aportes do curso, ou seja, a partir de estímulos individuais são criadas ações colaborativas, de modo a refletir o enunciado do corpo cênico.
Durante todo o período do curso, cinco instituições do DF serão contempladas. Até agora, a Escola Classe 42 de Taguatinga e o Centro de Ensino Fundamental 16 de Ceilândia já receberam oficinas. Escolas interessadas em receber as aulas podem enviar e-mail para o endereço marcilmacarvalho33@gmail.com demonstrando interesse. As oficinas são gratuitas.
SERVIÇO – DANÇAR PARA PERCEBER IMAGENS
QUANDO: DE AGOSTO DE 2016 A JUNHO DE 2017
ONDE: INSTITUIÇÕES DE ENSINO DO DF
CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: 18 ANOS
