A Secretaria de Educação oferece três programas de correção de fluxo em 2009. Além do Acelera DF e do Vereda, sickness em funcionamento desde 2008, look será implantado o Se Liga DF, buy more about para alunos não alfabetizados dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Assim como o Acelera DF, o Se Liga é uma uma parceria com o Instituto Ayrton Senna, autor de um metodologia para crianças não alfabetizadas e que, por isso, se tornam multirrepetentes. Esses alunos são matriculados em uma turma específica para o programa.
O Se Liga DF foi aplicado, como piloto na rede pública em 2007. Na época, 900 crianças foram atendidas. Até 20 de fevereiro, segundo informações prestadas pelas escolas à Subsecretaria de Inspeção e Planejamento de Ensino, 1.107 alunos das 14 Diretorias Regionais de Ensino estavam inscritos no programa Se Liga DF. O maior número de alunos, até aquele momento, estava no Paranoá (207), seguido de Planaltina (199) e Samambaia (123).
Diferentemente do Se Liga, focado na alfabetização, o Acelera DF é destinado a estudantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na faixa de 9 a 14 anos e que estejam dois anos atrasados em relação à série esperada para a idade.
O Vereda atende alunos dos Anos Finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, também em defasagem idade-série. Considerando os três programas, pelo menos 15 mil alunos de Ensino Fundamental estavam matriculados em turmas de correção de fluxo até 20 de fevereiro. Eles se somam a outros 10 mil alunos de Ensino Médio matriculados no Vereda.
Para o secretário de Educação do DF, José Luiz Valente, os programas de aceleração são uma das ações mais importantes da SEDF, na medida em que atacam um dos principais problemas da rede pública de ensino do DF – a distorção idade-série.
“Além de dar uma nova oportunidade a alunos que passaram por múltiplas repetências e estão desestimulados, os programas de aceleração permitem que o sistema funcione melhor, produzindo impactos positivos na qualidade de ensino”, analisa o secretário.
Frutos
Dados do Censo Escolar de 2008 indicam que, ao menos no Ensino Médio, o programa de correção de fluxo Vereda começa a produzir impacto positivo. De acordo com os dados, houve uma queda de 9,66 pontos percentuais na taxa de distorção idade-série no Ensino Médio no período de um ano: em 2007, a taxa era de 45,46% (34.805 alunos) e em 2008 passou para 35,80% (23.009 alunos), o que acarreta melhoria do fluxo de alunos no ensino regular.