Como é a UnB que queremos? Mais de 100 professores procuraram respostas para essa pergunta durante a construção do Projeto Político-Pedagógico Institucional da universidade. Essa proposta, discutida por representantes das unidades acadêmicas nos últimos dois anos, agora está aberta para consulta pública.
O projeto busca sintetizar a filosofia da universidade. Enquanto as normas e regras da UnB serão tratadas pelo Congresso Estatuinte, o PPPI rediscute os princípios, valores e pedagogias propostas por Darcy Ribeiro e Anísio Teixeira no Plano Diretor de 1962.
O texto que está em consulta define assim a missão da UnB: “Uma universidade comprometida com o saber e a busca de soluções de problemas do País e da sociedade, educando homens e mulheres para o compromisso com a ética, com os direitos humanos, o desenvolvimento socioeconômico sustentável, a produção de conhecimento científico, cultural e tecnológico, dentro de referenciais de excelência acadêmica e de transformação social”.
Na minuta redigida por 100 professores indicados pelas unidades acadêmicas, o ensino precisa estar obrigatoriamente associado à pesquisa e à extensão e buscar a interdisciplinaridade e diversidade. O conhecimento deve ter contextualização social e histórica e ser construído desde o início sobre a vida real.
A UnB deve formar pessoas com espírito científico, pensamento reflexivo e estimuladas à criação cultural. Precisam ser capazes de lidar com “a sociedade do presente e, simultaneamente, com os desafios de criação de outros mundos possíveis”. “Na UnB se desenvolve ciência e tecnologia, mas também cultura, formação geral, conhecimento e capacidade de entender o que ocorre no país e no mundo. Nela se constroem pontes de comunicação entre o conhecimento e a sociedade”, diz o texto.
“É um documento norteador do presente e do futuro, como a UnB vai se lançar para os próximos 50 anos”, define Denise Imbroisi, decana de Graduação em exercício. “Trata-se de um marco na história da universidade”, acredita a professora emérita Ilma Passos Veiga, que coordenou o trabalho de sistematização das ideias. “Pela primeira vez, a proposta de ensino da UnB está sendo debatida de forma coletiva, participativa e democrática”, afirma. O PPI servirá principalmente para orientar os projetos de cursos – os novos e os que estão em reformulação, como é o caso do Direito.
A minuta do PPPI foi construída a partir da realização dos 11 seminários UnB em Reestruturação, que contaram com a participação de especialistas de universidades brasileiras e estrangeiras, inclusive o pesquisador português Boaventura de Sousa Santos. A redação foi realizada por sete grupos divididos por áreas temáticas.
ATIVIDADES – O documento estabelece metas para pesquisa, extensão, ensino a distância, gestão e progressão funcional. A pesquisa deve relacionar excelência acadêmica e aplicação daquele conhecimento no mundo real. Parcerias com outras instituições, no Brasil e no exterior, devem ser estimuladas. O registro de patentes também. A extensão deve ser praticada por todos os alunos da UnB, misturando ciência, arte e ensino, visando o bem comum. O ensino a distância e o uso de tecnologias da informação devem ser usados cada vez mais.
Quanto à carreira, as avaliações de professores e servidores devem impactar a progressão funcional. A universidade precisa oferecer cursos de formação para os recém-chegados e de gestão para os que assumem cargos de chefia.
A gestão deve ser democrática e participativa, privilegiando a excelência, a descentralização e a transparência. O orçamento precisa ser construído de forma participativa e setorizado por unidades acadêmicas, por departamentos, órgãos, centros, núcleos, sempre discutido e aprovado nas instâncias colegiadas.
Sugestões de alteração no texto podem ser encaminhadas ao Decanato de Ensino de Graduação até 8 de outubro de 2011. O texto revisado será submetido ao Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da UnB, e depois ao Conselho Universitário. Devem fazer referência à numeração existente à esquerda no texto da minuta e enviadas para os endereços eletrônicos deg@unb.br e pppi@unb.br.
