As aulas de educação física nas escolas são momento propício para a ocorrência de bullying. A confirmação vem de uma pesquisa realizada pela Faculdade de Educação Física da Universidade de Brasília (UnB).
Os dados apontam que 40% dos alunos entrevistados em uma escola pública do DF já presenciaram a ocorrência de cyberbullying- utilização da mídia (redes de relacionamento, e-mail, telefone, fotografia, vídeos) para disseminação de agressões verbais relacionadas às atividades físicas nas instituições de ensino. Além disso, 15% deles confessaram ter cometido cyberbullying contra algum colega nos trinta dias anteriores à pesquisa.
Mais violento
Segundo a pesquisadora Lis Bastos Silvestre, 95% dos entrevistados declararam ter presenciado situações de violência no contexto midiático e 85% deles afirmaram já ter observado algum colega ser vítima de bullying na escola.
De acordo com alguns alunos, o cyberbullying é ainda mais violento do que o bullying. Ao contar com o anonimato, o agressor pode ser mais cruel em suas ameaças, insultos, apelidos pejorativos, calúnias, difamações. Na escola pesquisada, Lis Bastos percebeu grande ocorrência do cyberbullying, especialmente por meio da participação dos estudantes em enquetes virtuais.
O acesso facilitado torna as agressões mais recorrentes e o controle sobre elas, muito mais difícil já que, em um curto período de tempo, um grande público tem acesso às informações disseminadas.
Saiba Mais
O bullying caracteriza-se pelos atos intencionais e repetitivos de violência, humilhação, agressão psicológica, praticados por um ou mais indivíduos.
Como consequências, a vítima busca o isolamento para se proteger de novos ataques.
