O curso de Medicina da Escola Superior de Ciências da Saúde (Escs) obteve destaque no Teste de Progresso do Consórcio Centro-Oeste, alcançando média de 73,5 pontos, acima da média geral das demais instituições participantes, que foi de 63,2 pontos. O resultado confirma o compromisso da Escs com a formação médica pública, ética e de excelência.
Aplicado anualmente, o teste avalia estudantes de todas as séries de Medicina das escolas do consórcio, medindo o avanço do conhecimento ao longo da graduação. A ferramenta pedagógica permite identificar conquistas, desafios e oportunidades de aprimoramento, fortalecendo a qualidade do ensino médico na região.
A diretora da Escs, Viviane Peterle, atribuiu o bom resultado ao empenho conjunto de professores e alunos. “Docentes comprometidos com práticas pedagógicas inovadoras e estudantes engajados em aprender com propósito constroem, juntos, uma trajetória marcada pela excelência acadêmica”, afirmou. “Essa conquista é de toda a comunidade acadêmica e reafirma o compromisso permanente da Escs com a formação de profissionais competentes, éticos e humanizados nestes 24 anos de existência.”
Com mais de 95% de participação estudantil, o teste demonstrou o engajamento e a seriedade dos alunos. Para a gerente de avaliação do curso, Cláudia Zaramella, o desempenho reflete a solidez do projeto pedagógico da instituição. “O trabalho desenvolvido na escola, pautado na integração entre teoria e prática, na formação crítica e no compromisso com o SUS, gera resultados concretos e reconhecidos regionalmente”, afirmou.
O estudante e presidente do Centro Acadêmico de Medicina da Escs, Marcos Eduardo, também destacou o papel do modelo pedagógico da instituição. “As metodologias ativas e a experiência dos docentes que atuam diretamente na rede pública fortalecem a formação e fazem da Escs uma escola feita do SUS e para o SUS”, disse.
Com desempenho acima da média regional, a Escs consolida-se como referência em educação médica pública, inovadora e de excelência no Centro-Oeste.
Com informações da Fepecs
