A Secretaria de Agricultura está desenvolvendo o projeto Educação Sanitária, com o intuito de conscientizar a população rural sobre o uso correto dos agrotóxicos. A iniciativa realizada em conjunto com o Centro de Referência de Saúde do Trabalhador (Cerest) da Secretaria de Saúde e com apoio da Emater-DF, visa instruir alunos de escolas rurais do DF quanto ao manuseio, descarte das embalagens de agrotóxicos e sua influência na saúde. Também são prestadas orientações relativas ao armazenamento, transporte e aquisição.
O público alvo são jovens das 7ª e 8ª séries do Ensino Fundamental e da Educação de Jovens e Adultos (EJA), modalidade de ensino da rede pública para pessoas que não completaram a escola na idade certa. A intenção é que os adolescentes ao receberem as informações na escola compartilhem com os pais em casa. O principal objetivo é esclarecer aos produtores rurais as normas relativas aos agrotóxicos antes de puni-los. A preocupação com a saúde dos agricultores é outro aspecto, pois os agrotóxicos podem causar intoxicações.
As ações do projeto acontecem de forma paralela ao trabalho de fiscalização. Desde o início de março, foram realizados onze encontros e palestras nos núcleos rurais do DF. Cinco dessas palestras foram para agricultores que fazem parte dos Conselhos Regionais de Desenvolvimento Rural Sustentável (CDRs), e tiveram a participação de 100 pessoas. Nas escolas rurais, em torno de 250 alunos estiveram presentes nos encontros. Ainda foram feitas duas reuniões com 30 produtores.
Segundo o técnico da Seapa, David Rodrigues, um dos responsáveis pelo programa, há barreiras a serem superadas, mas também condições que facilitam o trabalho. “Os desafios são o fato das instituições que fazem ações semelhantes trabalharem de forma isolada, o ensino voltado para a cultura da cidade e a dificuldade de reunir os agricultores. Como potencialidades estão a receptividade de professores e alunos, a disponibilidade de recursos tecnológicos e a facilidade de acesso aos núcleos rurais”, explicou.
Uma das estratégias adotadas pelos técnicos da Seapa é fazer um teste com os alunos para avaliar o que sabem sobre o assunto antes das palestras. No final, o mesmo teste é repetido para verificar o quanto os alunos aprenderam (baseado no método SOMA do engenheiro agrônomo Carlos Albuquerque). A equipe de Educação Sanitária da Seapa esteve na área rural de Planaltina e na região do Programa de Assentamento Dirigido do DF (PAD-DF). A próxima localidade a ser visitada será Brazlândia.
O projeto busca novos parceiros, como a Secretaria de Educação do DF, por meio das Diretorias Regionais de Ensino. No dia 22 de abril aconteceu uma reunião com sete diretores, que aprovaram a idéia e se comprometeram a discutir o assunto com outras lideranças na área da educação.
